As frases selecionadas para o eco-código sugerem áreas de intervenção que contribuem para reduzir os efeitos nefastos da ação humana no ambiente, visando a melhoria global das condições de vida e equilíbrio da Natureza. Esta mudança de atitudes e comportamentos deve começar por cada um, na escola e em casa, de modo a generalizar-se como preocupação comum.
Tal como um pai zela pela sua família e pelos seus bens também nós, que vivemos nesta “casa global” – o planeta Terra -, temos de tomar consciência da sua preservação. A Terra dá-nos tudo o que precisamos. Temos de cuidar dela com carinho para que possamos continuar a viver em harmonia neste ambiente maravilhoso.
sexta-feira, 19 de junho de 2015
terça-feira, 16 de junho de 2015
domingo, 14 de junho de 2015
Por uma Nova Cultura da Água
Por uma nova cultura da água
No âmbito dos conteúdos disciplinares de Geografia e
Português, os alunos do 10º D/E desenvolveram um trabalho de grupo relacionado
com a gestão e problemas da água subordinado ao título “Por uma nova cultura da
água”.
Este trabalho teve como objetivos auscultar a comunidade
sobre os seguintes aspetos:
·
Será
a água existente suficiente?
·
Consumimos
corretamente a água de que dispomos?
·
O
que cada um de nós pode fazer?
·
Qual
o contributo da Escola para a “Nova Cultura da Água”?
A metodologia utilizada foi a entrevista/reportagem.
Pretendeu-se ainda dar a conhecer a toda a comunidade as
medidas que a Escola tem tomado para minimizar o consumo de água.
sábado, 6 de junho de 2015
Embelezamento de espaços exteriores
Na auditoria ambiental realizada, detetou-se o descontentamento da Comunidade Escolar relativamente ao aspeto do espaço exterior da Escola. Mediante esta constatação, o Conselho Eco-Escola entendeu que os espaços exteriores poderiam e deveriam ser alvo de algumas intervenções. Com a colaboração de alunos e professores, procedeu-se ao embelezamento de alguns espaços exteriores e à pintura e decoração dos ecopontos já existentes. Esta ação ficou a cargo das professoras Lurdes Ramos, Eunice Albuquerque e Maria dos Anjos Poeira e das turmas I, E, D e H do 10º ano.
Papelões
O Plano de Ação 2014/2015 contemplou, em relação ao tema "Resíduos", a recolha/reciclagem de papel. A ação prevista passou pela implementação/construção de papelões que ficou a cargo da professora Filomena Lopes e alunos da Educação Especial. Tendo havido atraso na passagem da Coordenação Eco-Escola, não foi passível a realização/construção de muitos papelões para serem colocados nos espaços interiores da Escola. Contudo, alguns foram feitos. No próximo ano letivo continuaremos a desenvolver esta atividade.
Um bem-haja a estes colaboradores.
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